Bagaimana Membuat Judul Penelitian yang Menarik?

A. Pengertian Penelitian 

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), penelitian diartikan sebagai kegiatan pengumpulan, pengolahan, analisis serta penyajian data secara sistematis dan obyektif, untuk memecahkan masalah atau menguji hipotesis (dugaan sementara). 

B. Ciri Penelitian

1. Bersifat Sistematis dan Logis : Penelitian harus dilakukan dengan langkah-langkah yang beraturan serta dibuat secara logis dengan tidak memanipulasi hal apapun di dalamnya. 

2. Bersifat Ilmiah : Penelitian harus menyajikan berbagai data atau temuan fakta agar bisa dipertanggungjawabkan dan dibuktikan kebenarannya.

3. Efisien dan Bermanfaat : Penelitian harus dibuat seefisien mungkin agar mudah dipahami banyak kalangan serta memiliki kontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan.

4. Analitis : Penelitian harus dilakukan, dibuktikan, serta dijelaskan melalui proses metode ilmiah. Tidak hanya itu, hubungan sebab akibat antar variabel juga harus diuraikan dengan jelas dalam penelitian.

C. Sikap Penelitian

Menurut Sandu Siyoto dan Ali Sodik dalam Buku Dasar Metodologi Penelitian (2015), seorang peneliti harus memiliki tiga sikap, yakni

1. Obyektif : peneliti harus bersifat obyektif. Artinya peneliti harus bisa membedakan masa fakta atau temuan data serta opini atau pendapatnya. Dalam analisis hasil penelitian, peneliti harus menguraikan dengan jelas temuan fakta tanpa menggunakan pendapat pribadi.

2. Kompeten : peneliti harus bersikap kompeten. Artinya peneliti harus memiliki keterampilan untuk melakukan penelitian dengan metode ilmiah serta teknik tertentu.

3. Faktual : peneliti harus bersikap faktual. Artinya peneliti harus mengumpulkan, menjelaskan dan menganalisis temuan datanya berdasarkan fakta yang diperoleh, tanpa menggunakan anggapan atau harapan yang bersifat abstrak.

D. Jenis dan Syarat Penelitian

1. Penelitian Murni : penelitian murni merupakan salah satu jenis penelitian yang dilakukan secara mendalam untuk mengembangkan terhadap suatu fenomena.

2. Penelitian Terapan : penelitian terapan merupakan salah satu jenis penelitian yang dilakukan untuk mendapatkan informasi dan menggunakannya sebagai langkah pemecahan masalah. Penelitian ini umumnya digunakan untuk kepentingan masyarakat. 

3. Penelitian Tindakan : penelitian tindakan merupakan salah satu jenis penelitian yang diterapkan pada objek yang memutihkan pemecahan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mencari informasi dan memperbaiki situasi.

4. Penelitian Evaluasi : penelitian evaluasi merupakan salah satu jenis penelitian yang dilakukan dengan mengumpulkan, merencanakan dan menyediakan informasi yang diperlukan untuk membuat alternatif keputusan.

5. Penelitian Pengembangan : penelitian pengembangan merupakan salah satu jenis penelitian yang dilakukan untuk mengambangkan sebuah produk yang biasanya berkaitan dengan pendidikan atau penakaran. 

6. Penelitian Historis : penelitian historis merupakan salah satu jenis penelitian yang dilakukan untuk mengungkapkan informasi di masa lalu atau yang berkaitan dengan sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk menggambar ulang kejadian atau peristiwa besar di masa lalu.

E. Membuat Judul Penelitian yang Menarik

Judul yang menarik harus mengandung 3 unsur : Problem, Method, dan Result.

Contoh : Increase the accuracy of the tracking user location indoor using extreme machine learning

Dari judul peneilitian di atas dapat kita urai sebagai berikut:

Problem : Tracking user location indoor

Method : Extreme Machine Learning

Result : Increase the Accuracy

Read More

Mengenal Seismograf, Perangkat yang Mengukur dan Mencatat Gempa Bumi

Akhir-akhir ini di Indonesia, khususnya pulau Jawa sering sekali terjadi gempa bumi. Gempa bumi merupakan salah satu bencana alam yang disebabkan oleh adanya retakan dan pelepasan sistem di suatu tempat yang bergerak dan berubah demikian cepat sebagai akibat desakan tenaga dari dalam bumi (endogen) maupun dari luar bumi (eksogen). Karena merupakan salah satu bencana alam, gempa bumi ini tidak dapat dihindarkan, namun kerugian terhadap material bisa kita minimalisasi dengan lebih awal mendeteksi terjadinya gempa bumi tersebut, yaitu dengan cara mengukur menggunakan seismograf.

Seismograf adalah sebuah perangkat yang mengukur dan mencatat gempa bumi. Pada prinsipnya, seismograf terdiri dari gantungan pemberat dan ujung lancip seperti pensil. Dengan begitu, dapat diketahui kekuatan dan arah gempa lewat gambaran gerakan bumi yang dicatat dalam bentuk seismogram. 

Alat atau sensor getaran yang biasa digunakan untuk mendeteksi gempa atau getaran pada permukaan tanah dikenal dengan nama seismometer (bahasa Yunani : seismo : gema bumi dan metero : mengukur). 

Read More

Penerapan Artificial Intelligence di Bidang Pendidikan

Apa itu Artificial Intelligence?

Istilah Artificial Intelligence (AI) pertama kali dikenalkan pada tahun 1956 oleh John McCharty dari MIT (Massachusetts Institute of Technology). Menurut John McCarthy Artificial Intelligence atau kecerdasan buatan merupakan proses memodelkan cara berpikir manusia dan mendesain suatu mesin agar dapat berperilaku layaknya manusia atau istilah lainnya disebut cognitive tasks, yaitu bagaimana mesin bisa belajar secara otomatis dari data dan informasi yang sudah diprogramkan.

John McCharty

Dalam lingkup pendidikan, AI bisa berperan dalam banyak aspek, seperti yang dikatakan oleh Direktur SEAMEO, Ethel Agnes yang meyakini AI dapat mempermudah kinerja guru terutama dalam urusan administrasi seperti menentukan nilai akhir berdasarkan bobot penilaian. AI juga dapat mempermudah guru dalam melangsungkan KBM dan berbagai aktivitas pembelajaran lainnya.

AI diyakini dapat membantu manusia untuk belajar dengan lebih baik dan mencapai tujuan pendidikan dengan lebih efektif. Sehingga tidak heran saat ini banyak inovasi dan terobosan berbasis AI yang sedang dan akan diterapkan dalam menunjang proses pembelajaran agar lebih praktis dan efektif.

Berikut beberapa contoh penerapan AI yang mungkin dapat menginspirasi institusi pendidikan dalam mengatasi tantangan yang mereka hadapi. Penerapan AI di berbagai kehidupan melahirkan tantangan tersendiri bagi dunia pendidikan. Perguruan tinggi berkejaran dengan waktu untuk mencetak sebanyak mungkin sarjana dengan kualifikasi di bidang AI demi memenuhi kebutuhan industri. Penerapan AI, di sisi lain, juga telah merambah sektor pendidikan, mulai dari pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi, bahkan pendidikan profesi. AI diyakini dapat membantu manusia untuk belajar dengan lebih baik dan mencapai tujuan pendidikan yang diinginkannya.

Salah satu tantangan terbesar didunia pendidikan adalah cara dan kecepatan belajar yang berbeda-beda pada tiap individu. Misalnya, ada murid yang lebih kuat otak kirinya. Sementara yang lain memiliki kecerdasan lebih tinggi untuk bidang-bidang yang mengandalkan otak kanan. Ada pula orang yang harus menghadapi kendala fisik maupun mental dalam proses belajar. Bagaimana Artificial Intelligence dapat diterapkan untuk mengatasi tantangan ini?

A. Personalisasi

Contoh penerapan AI di bidang pendidikan adalah sistem yang dapat mempersonalisasi pembelajaran untuk tiap orang atau murid. Sistem AI dapat membantu membuatkan learning profile untuk tiap murid dan menyesuaikan materi pembelajaran dengan kemampuan, cara belajar, dan pengalaman tiap murid.

Sistem AI memungkinkan para profesional di bidang pendidikan memanfaatkan intelligence assistance yang dapat menyajikan berbagai materi pembelajaran berbasis kurikulum yang sudah ditetapkan tetapi materi tersebut disesuaikan dengan kebutuhan khusus tiap murid.

Konten-konten pembelajaran digital yang terpersonalisasi juga dapat dihadirkan berkat AI dan machine learning. Buku-buku teks yang tebal kini dapat dipilah-pilah menjadi konten yang lebih ringkas, lebih enak dibaca dan dipahami, seperti panduan belajar, ringkasan, flashcard, atau catatan pendek.

Sistem AI juga memungkinkan orang belajar dengan bantuan education assistant seperti bot. Selain membantu dari sisi proses belajar, kehadiran education assistant ini juga menghadirkan adaptive learning di mana tiap orang dapat belajar dengan kecepatan masing-masing.

B. Voice Assistant

Teknologi AI yang satu ini memiliki kemiripan dengan mentor virtual. Hanya saja Voice Assistant lebih mengandalkan fungsi suara sebagai pusat interaksi dan komunikasi.

Voice Assistant juga merupakan salah satu teknologi AI yang paling banyak dikenal dan dimanfaatkan diberbagai bidang, termasuk pendidikan. 

Contoh penerapan AI lainnya di bidang pendidikan adalah pemanfaatan voice assistant di kelas. Kehadiran voice assistant, seperti Amazon Alexa, Google Home, Google Assistant (Google), Apple Siri, dan Microsoft Cortana. Voice Assistant memungkinkan murid berinteraksi dengan materi pembelajaran tanpa harus berinteraksi dengan guru atau dosen, baik di ruang kelas maupun di rumah. Para murid bisa mencari materi, referensi soal, artikel, sampai buku dengan hanya berbicara atau menyebutkan kata kunci.

Selanjutnya VA akan memunculkan informasi yang hendak dicari sesuai dengan kata kunci yang disebutkan. Selain menyajikan informasi dalam bentuk teks dan gambar, Voice Assistant juga bisa berbicara dan menjelaskan informasi yang Anda butuhkan layaknya asisten pribadi.

Dengan begitu, para murid bisa belajar dengan mandiri tanpa khawatir akan mengalami kebingungan walaupun tanpa didampingi guru/ tutor, karena dengan memanfaatkan VA, segala hal dan informasi yang kurang dipahami bisa disajikan hanya dengan suara.

Beberapa platform Edutech saat ini juga sudah mengadopsi teknologi Voice Assistant untuk membantu murid menemukan konten serta materi dengan lebih cepat dan praktis.

Di lingkungan pendidikan tinggi, voice assistant berbasis AI dimanfaatkan untuk memberikan informasi seputar kampus. Dengan cara ini, mahasiswa tidak perlu lagi menenteng-nenteng buku panduan yang tebal atau bolak balik harus mengunjungi situs web ketika mencari informasi tentang kampus. 

Contoh penerapan seperti ini ditemui di Arizona State University, AS. Universitas memberikan Amazon Alexa kepada tiap mahasiswa baru agar dapat memperoleh informasi seputar kampus pada waktu yang tepat dan lebih detail.

C. Tugas-tugas Administratif

Di luar urusan pengajaran, para pendidik juga menghadapi tantangan pengelolaan kelas dan tugas-tugas lain. Tak jarang pendidik terbebani dengan tanggung jawab yang tidak terkait pengajaran, misalnya membuat laporan, isu-isu SDM, pemesanan barang-barang kebutuhan kelas,  merespon orang tua murid, dan lain-lain. 

Contoh penerapan AI di sisini adalah mengelola aktivitas back o ffice. Misalnya, sistem AI digunakan untuk membuat penilaian dan memberuikan respon terpersonalisai kepada tiap murid. Tugas-tugas yang sifatnya rutin dan repetititf juga dapat diserahkan pada sistem AI. Bahkan AI dapat menjadi lini terdepan dalam merespon orang tua murid dengan memberikan akses ke sumber-sumber informasi yang dibutuhkan orang tua, bahkan memberikan feedback kepada orang tua murid untuk hal-hal yang bersifat rutin. Sementara guru dapat lebih memerhatikan kebutuhan murid yang lebih memerlukan perhatian langsung. 

Dan tentu saja sistem AI dapat dimanfaatkan institusi pendidikan untuk tugas-tugas administratif, seperti budgeting, penerimaan murid baru, pengelolaan SDM, aktivitas pembelian barang, pengelolaan pengeluaran, dan pengelolaan fasilitas pendidikan. Sistem cerdas berbasis AI diyakini dapat membantu institusi pendidikan meningkatkan efisiensi, memangkas biaya operasional, memberikan visibilitas yang lebih komprehensif terhadap pemasukan dan pengeluaran, dan meningkatkan kemampuan merespon permintaan dengan cepat. 

D. Mentor Virtual

Fungsi Ai yang saat ini sudah cukup banyak diterapkan pada berbagai platform teknologi pendidikan terutama yang berbasis daring yaitu sebagai mentor virtual.

AI bisa memberikan umpan balik dari aktivitas belajar dan latihan soal para siswa, kemudian memberikan rekomendasi materi yang perlu dipelajari kembali layaknya seorang guru atau tutor.

Salah satu contoh penerapannya adalah Blackboard yang merupakan alat yang banyak digunakan di perguruan tinggi di Eropa dan Amerika. Alat AI ini banyak digunakan para professor/ dosen untuk mempublikasi catatan, pekerjaan rumah, kuis, dan tes yang memungkinkan siswa dapat mengajukan pertanyaan dan tugas untuk proses penilaian.

Alat ini bisa mengidentifikasi alasan di balik ketidakpahaman siswa dan bisa menawarkan solusi-solisu yang sudah dirilis oleh dosen dan diprogramkan sebelumnya. Sistem AI ini akan ters belajar dan memperbarui informasi secara mandiri sesuai dengan kebutuhan dan kendala yang dihadapi murid.

Konsep Blackboard sebenarnya terinspirasi dari papan tulis konvensional yang ada di setiap ruang kelas dan ruang diskusi. Blackboard dalam pembelajaran menjadi pusat dan medium yang menampilkan inforasi materi dari guru kepada murid dan juga menjadi tempat munculnya ide, diskusi, pemecahan masalah serta wawasan baru. Begitulah bgaimana Blacboard AI bekerja, mengembangkan solusi dan pemecahan masalah secara komprehensif dan kooperatif.

Sumber : 

• Dian Susatyono, Jarot. 2022. "Contoh Penerapan Artificial Intelligence Di Bidang Pendidikan". http://sistem-komputer-s1.stekom.ac.id/informasi/baca/Contoh-Penerapan-Artificial-Intelligence-di-Bidang-Pendidikan/689a93dc62f20464ceb70cf30746f363ccf85ec9 . Universitas Sains dan Teknologi Komputer.
• 2021. "7 Penerapan Penting Artificial Intelligence dalam Pendidikan". https://blog.kejarcita.id/7-penerapan-penting-artificial-intelligence-dalam-pendidikan/ . 

Read More

Keterampilan Generik

Dalam konsep kurikulum informatika, dikenal adanya 7 aspek praktik lintas bidang, dimana 2 di antaranya bersifat umum dan akan dipraktikan di mana-mana. Tujuh aspek praktika informatika itu adalah :

1. Membina dan menumbuhkan budaya kerja masyarakat digital dalam tim yang inklusif
2. Berkolaborasi untuk melaksanakan tugas dengan tema komputasi
3. Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung dengan sistem komputasi
4. Mengembangkan dan menggunakan abstraksi
5. Mengembangkan artefak komputasi, misalnya membuat program sederhana untuk menunjang model komputasi yang dibutuhkan di pelajaran lain.
6. Mengembangkan rencana pengujian, menguji dan mendokumentasikan hasil uji artefak komputasi.
7. Mengomunikasikan suatu proses, fenomena, solusi TIK dengan mempresentasikan, memvisualisasikan serta memperhatikan hak kekayaan intelektual.

Bekerja dalam kelompok untuk mengerjakan proyek informatika mencakup hampir semua aspek tersebut, dan hasil kerja kelompok akan dipaparkan baik secara lisan, menjadi bahan presentasi, atau poster atau kerja lainnya. Di zaman digital, komunikasi grafis visual memudahkan informasi tersampaikan. Oleh karena itu, kalian perlu berlatih berkomunikasi lisan, tertulis, maupun menyiapkan bahan paparan dalam bentuk grafis. Mengomunikasikan ide dalam bahasa lisan ataupun tertulis tentunya kalian pelajari mendalam pelajaran bahasa. Ini merupakan salah satu contoh, bahwa mata pelajaran bahasa sangat penting untuk menunjang informatika. Kalian harus mempraktikan apa yang dipelajari dalam pelajaran bahasa untuk mengomunikasikan hasil kegiatan dalam informatika.

Pada bagian ini tidak akan dibahas tentang perkakas untuk berkolaborasi, membuat bahan presentasi ataupun infografis. Bekerja dalam kelompok akan disimulasikan dalam permainan peran, presentasi akan diberikan praktik baiknya, sedangkan infografis akan diberikan arahan tentang apa yang disebut dengan infografis yang baik.

Read More

Tentang Informatika di Sekolah Menengah Atas, Tanya Jawab

Apa persamaan dan perbedaan informatika fase SMP dengan fase SMA?

Elemen mata pelajaran informatika sama, tetapi pembahasannya akan lebih mendalam dan praktiknya lebih banyak menggunakan komputer dan perkakas yang sesuai dengan bidang yang dipelajari.

Problem Solving? Jenis apa yang akan dilatih untuk diselesaikan pada fase SMA?

Jika dalam fase sebelumnya persoalan lebih dikaitkan dengan persoalan sehari-hari, pada fase SMA kita akan membahas kasus-kasus yang lebih bernuansa informatika, artinya yang solusinya lebih mengarah ke solusi yang terprogram (bisa dijalankan oleh komputer). Prgram komputer yang dibuat semasa fase SMP lebih sebagai program kreativitas , sedangkan program komputer yang akan dikembangkan di kelas X akan berupa program komputer yang akan berguna untuk mendukung dalam memodelkan komputasi.

Apakah informatika perlu untuk bidang sosial dan humanitas (soshum) dan seni?

BIdang sosial dan humanitas serta seni juga memerlukan komputer. Kalaupun siswa tidak akan memilih karir menjadi pengembang sistem komputasi, pengolahan data dalam suatu riset sosial akan membutuhkan perkakas pengolahan yang pasti membutuhkan informatika. Perkakas informatika ini disederhanakan antarmukanya sehingga pengguna bidang non informatika hanya perlu memandang perkakas informatika sebagai black box. Artinya, pengguna bidang informatika tidak perlu tahu detailnya, tinggal memakai seperti banyak pemakai televisi, memahami struktur dari perkakas dengan baik dan memahami logika pengembangannya akan membantu pengembang perkakas. Sistem sosial banyak dimodelkan dan disimulasikan, untuk mengaitkan masa lalu, masa kini, dan masa depan. Simulasi, memungkinkan kita melakukan percobaan dengan mengubah-ubah parameter, dan melakukan "what if analysis" atau" bagaimana jika..."

Read More

Tentang Informatika di Sekolah Menengah Atas, Apa yang akan Dipelajari dalam Mata Pelajaran Informatika?

        Informatika mencakup aspek teoritis dan praktis, mendorong kita untuk mengembangkan daya prikir kritis dan kreatif untuk menghasilkan penemuan (invention) terkait komputer dan sistem komputasi. Kita diharapkan mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip ilmiah yang diplajarinya untuk memahami dunia nyata, kemudian menciptakan perangkat keras dan perangkat lunak yang memudahkan kehidupan. Dengan mengombinasikan dari prinsip, prakti dan penemuan (principles, practice, and invention), kita akan menjadi kreatif dan merasakan manfaatnya. Karena tidak hanya teoritis, penerapan informatika akan memberikan "surprise", kejutan karena produknya menghasilkan sesuatu yang dapat diamati dan berfungsi dengan baik dan dapat digunakan, bahkan dapat memunculkan keindahan ("that is so beautiful").

        Kita akan mempelajari bidang-bidang pengetahuan Informasika, yang dikelompokkan menjadi :

1. Berpikir Komputasional (BK)/ Computational Thinking (CT) : Fokus ke persoalan yang solusinya membutuhkan program komputer, sehingga perlu belajar tentang strategi penyelesaian persoalan yang tidak intuitif dan naif, tetapi yang didasari bagaimana komputasi akan dilakukan dengan lebih efisien dan optimal.
2. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)/ Information and Communication Technology (ICT) : Memahami integrasi antar aplikasi, memanfaatkan fitur aplikasi yang lebih advanced (lanjut) dibandingkan fase sebelumnya, dan memanfaatkan fitur otomasi yang tersedia.
3. Sistem Komputer (SK)/ Computing System (CS) : Belajar mengenai perangkat keras komputer dan menengok lebih dalam serta lebih rinsi ke dalam setiap komponen komputer dan sistem operasi; mempelajari lebih rinsi bagaimana data dan program disimpan dalam memori, dan bagaimana instruksi diproses.
4. Jaringan Komputer dan Internet (JKI)/ Computer Network (CN)
5. Analisis Data (AD)/ Data Analysis (DA) : Pengelolaan dan penyajian data bervolume lebih besar dan melakukan analisis yang lebih kompleks dari fase sebelumnya; Bagaimana mengotomasi pengambilan data dari internet.
6. Algoritma dan Pemrograman (AP)/ Algorithm and Programming (AP) : Membuat program dengan menggunakan bahasa pemrograman tekstual, dengan menerapkan strategi berpikir komputasional yang dikembangkan pada materi Berpikir Komputasional. Peralihan dari program visual ke program tekstual membutuhkan abstraksi yang lebih tinggi dan lebih sulit.
7. Dampak Sosial Informatika (DSI)/ Social Impact of Informatics (SOC) : Belajar mengenai dampak informatika di berbagai bidang seperti ekonomi, hukum dan keterbukaan informasi; Mendapat gambaran dampak informatika si berbagai bidang serta karir apa saja yang terbuka di bidang informatika.
8. Praktik Lintas Bidang (PLB)/ Computing Practices (CP) : Belajar bekerjasama secara kolaboratif untuk membuat rancangan solusi persoalan sosial yang harus mengandung perangkat lunak aplikasi.

Read More

Tentang Informatika di Sekolah Menengah Atas, Apa dan Mengapa Informatika?

Apa dan Mengapa Informatika?

Informatika adalah bidang ilmu mengenai studi, perancangan, dan pembuatan sistem komputasi, serta prinsip-prinsip yang menjadi dasar perancangan tersebut. Komputasi adalah ilmu yang berkaitan dengan pemodelan matematika dan penggunaan komputer untuk memecahkan masalah-masalah sains. Istilah informatika sepadan dengan istilah dalam bahasa Inggris Informatics, Computing, atau Computer Science. Informatika mencakup pemodelan dari "komputasi" dan aplikasinya dalam pengembangan sistem komputer.

Apa itu Komputasi?

Menurut KBBI, komputasi adalah : (1) perhitungan dengan menggunakan komputer; (2) dalam matematika, perhitungan dengan menggunakan bilangan-bilangan atau peubah-peubah yang dilaksanakan berdasarkan urutan langkah yang diberikan.

Landasan berpikir untuk belajar informatika dinamakan berpikir komputasional (Computational Thinking). Berpikir komputasional ini merupakan suatu kerangka dan proses berpikir yang mencakup perangkat keras, perangkat lunak, dan menalar (reasoning) mengenai sistem dan persoalan. Moda berpikir (thinking mode) ini didukung dan dilengkapi dengan pengetahuan teoritis dan praktis, serta teknik untuk menganalisis, memodelkan dan memecahkan persoalan.

Setelah melalui perkembangan lebih dari 20 tahun, informatika telah menjadi satu disiplin ilmu yang daat ini sudah berdiri sendiri. Informatika dapat dipandang sebagai sebuah cabang ilmu yang tersendiri karena membawa seseorang ke suatu cara berpikir yang unik (computational thinking), dan berbeda dari bidang ilmu lainnya. Ide-idenya tahan lama (20 tahun lebih dan masih terpakai sampai sekarang), dan prinsip-prinsip intinya dapat diajarkan tanpa bergantung kepada teknologi tertentu.

Read More

Tujuh Negara Paling Aman di Dunia Tahun 2022

Dua puluh teratas berasal dari negara-negara di Eropa. Benua Eropa merupakan satu-satunya negara yang tidak mengalami penurunan keamanan sejak tahun 2009. Berikut adalah tujun negara paling aman di dunia terhitung tahun 2022.

1. Islandia

    Tiga belas tahun berturut-turut Islandia memiliki tingkat kejahatan yang sangat rendah dan standar hidup yang tinggi, populasi kecil, serta tingkat kepercayaan yang tinggi juga rendah tingkat kesenjangan ekonomi dan sosialnya. Bahkan, Islandia tidak memiliki militer serta polisi tidak membawa senjata api.

2. Selandia Baru

• Tingkat kejahatan yang sangat rendah, terutama kejahatan yang berkaitan dengan kekerasan
• Tidak memiliki satwa buas atau mematikan
• skor Selandia Baru mengalami sedikit penurunan usai serangan teror yang terjadi di dua masjid di Christchurch pada 15 Maret 2019 yang menewaskan 51 orang.

3. Portugal

• Polisi Portugal masih bersenjata
• 6 tahun terakhit, Postugal telah mengalami kebangkitan ekonomi dan menurunkan tingkat pengangguran lebih dari 17% menjadi di bawah 7%.

4. Austria

• Skor meningkat 0,011 poin dari tahun 2020
• Austria mengalami penurunan keamanan akibat indikator demonstrasi kekerasan setelah pemilihan Partai Rakyat Sebastian Kurz pada Oktober 2017.

5. Denmark

• Memiliki tingkat kesetaraan yang tinggi
• rasa tanggung jawab bersama yang kuat untuk menjaga kesejahteraan sosial
• kejujuran merupakan prioritas utama
• korupsi jarang terjadi dalam bisnis atau politik

6. Kanada

• tingkat kejahatan rendah
• stabilitas politik yang baik
• memiliki peluang kerja yang abik untuk warganya serta menyediakan akses yang luas ke perawatan kesehatan

7. Singapura

• hukuman berat yang dikeluarkan bahkan untuk kejahatan kecil
• pemerintah dan polisi secara ketat mengontrol senjata api dan senjata api lainnya, sehingga kejahatan kekerasan dan konfrontatif jarang terjadi

Read More

Evolusi Perkembangan Komputer di Dunia

Beberapa era evollusi komputer antara lain sebagai berikut:

1. Tahun 1990-an, Toffler (TOF90)

Menggambarkan adanya pergeseran kekuatan dimana struktur kekuatan lama (pemerintah, pendidikan, industri, dan militer) mengalami disintegrasi ketika komputer membawa kearah "demokratisasi pengetahuan".

2. Era kedua evolusi sistem komputer pada tahun 1960-1970-an

Sistem multiprogram dan multiuser memperkenalkan konsep baru interaksi manusia dan mesin. Secara real time dapat mengumpulkan menganalisis serta mengubah data dari banyak sumber sehingga proses pengontrolan dan penghasilan output tidak lagi berada dalam hitungan menit namun hitungan detik. Kemajuan dalam penyimpanan online membawa ke generasi pertama sistem manajemen database.

3. Era ketiga tahun 1970-an

Ditandai kehadiran dan penyebaran pemakaian mukroprosesor. Dan era ke empat menuju komputer kolektif dari komputer dan perangkat lunak.

Sumber : 

1. Yurindra. 2017. Software Engineering. Yogyakarta : Deepublish Publisher.

Read More

Pembiasaan Shalat Berjamaah

Perbandingan pahala antara shalat sendirian dan dengan shalat berjamaah, yaitu satu berbanding 27 derajat. Hal ini karena shalat berjamaah memiliki keutamaan, yaitu:

1. menjalin silaturahmi antarsesama;
2. mengajarkan hidup disiplin, saling mencintai, dan menghargai;
3. menjaga persatuan, kesatuan, dan kebersamaan;
4. menahan dari kemauan sendiri (egois);
5. mengajarkan kepatuhan seorang muslim kepada pimpinannya.

Sikap kecintaan kepada shalat berjamaah dapat diwujudkan melalui perilaku sebagai berikut:

1. Ketika masuk waktu shalat segera menuju ke masjid dan mengumandangkan atau mendengarkan azan;
2. Ketika mendengar adzan segera menuju masjid;
3. Mengajak teman-temannya untuk shalat berjamaah;
4. Suka menjalin tali silaturahmi antara sesama di masjid;
5. Senang mendatangi majelis taklim untuk menuntut ilmu agama;
6. Tidak suka membeda-bedakan status sosial seseorang, karena kedudukannya sama di hadapan Allah SWT.
7. Bersikap demokratis, taat kepada pimpinan selama tidak melakukan kesalahan. Apabila pimpinan salah kita wajib mengingatkan ke jalan yang benar, termasuk di dalam taat kepada kedua orang tua dan guru;
8. Menjaga persautan, kesatuan, dan sikap demokratis.

Read More

Ayo Shalat Berjamaah!

Shalat berjamaah adalah shalat yang dikerjakan oleh dua orang atau lebih secara bersama-sama dan salah seorang dari mereka menjadi imam, sedangkan yang lainnya menjadi makmum. Shalat lima waktu yang kita lakukan sangat diutamakan untuk dikerjakan secara berjamaah. bukan sendiri-sendiri (munfarid). Hukum shalad wajib berjamaah adalah sunnah muakkadah, yaitu sunnah yang sangat dianjurkan. Bahkan, sebagian ulama mengatakan hukum shalat berjamaah adalah fardu kifayah.

Keutamaan shalat berjamaah bila dibandingkan shalat munfarid adalah dilipatkan 27 derajat. Hadis Rasulullah saw. 

Dari Ibnu Umar r.a, Rasulullah saw. bersadba, "Shalat berjamaah lebih utama dibandingkan shalat sendirian dengan dua puluh tujuh derajat." (H.R. Bukhari dan Muslim).

Keistimewaan lain bagi orang yang rajin shalat berjamaah adalah akan dibebaskan oleh Allah SWT dari api neraka. 

"Dari Anas bin Malik r.a. dari Nabi Muhammad saw., sesungguhnya beliau bersabda: "Barangsiapa shalat di masjid dengan berjamaah selama empat puluh malam, dan tidak pernah tertinggal pada rakaan pertama dari shalat Isya, maka Allah akan membebaskan baginya dari api neraka." (H.R. Ibnu Majah).

Read More

Tata Cara Shalat Berjamaah

Praktik shalat wajib berjamaah adalah sebagai berikut:

1. Shalat berjamaah diawali dengan azan dan iqamah, tetapi kalau tidak memungkinkan cukup dengan iqamah saja;
2. Barisan shalat (saf) di belakang imam diisi oleh jamaah laki-laki, sementara jamaah perempuan berada dibelakangnya;
3. Di dalam melaksanakan shalat ebrjamaah seorang imam membaca bacaan shlat ada yang nyaring (jahr) dan ada yang dilirihkan (sir). Bacaan yang dinyaringkan adalah :
1. Bacaan takbiratul ikhram, takbir intiqal, tasmi', dan salam;
2. Bacaan al-Fatihah, dan ayat-ayat al-Qur;an pada dua rakaat pertama salah Maghrib, Isya, dan Subuh. Begitu juga dengan shalat Jumat, gerhana, istisqa, 'idam (dua hari raya), Tarawih, dan Witir;
3. Bacaan aamin bagi imam dan makmum setelah imam selesai membaca al-Fatihah yang dinyaringkan
4. Makmum harus mengikuti gerakan imam dan tidak boleh mendahului gerakan imam;
5. Setelah salam, iam membaca dzikir dan do'a bersama-sama dengan makmum atau membacanya sendiri-sendiri.

Read More

Hikmah Taharah

Betapa pentingnya bersuci (tahrah) dalam kehidupan kita, baik dari najis maupun dari hadas. Bersuci memiliki keutamaan dan manfaat yang luar biasa. Keutamaan-keutamaan itu antara lain:

1. Orang yang hidup bersih akan terhindar dari segala macam penyakit karena kebanyakan sumber penyakit berasal dari kuman dan kotoran
2. Rasulullah saw. bersabda bahwa orang yang selalu menjaga wudu akan bersinar wajahnya kelak saat dibangkitkan dari kubur.
3. Dapat dijadikan sarana untuk lebih mendekatkan diri kepada Allah Swt.
4. Rasulullah saw. menegaskan bahwa kebersihan itu sebagian dari iman dan ada ungkapan bijak pula mengatakan "kebersihan pangkal kesehatan".
5. Kebersihan akan membuat kita menjalani hidup dengan lebih nyaman.

Islam mewajibkan umatnya bersuci terlebih dahulu sebelum melakukan ibadah, seperti sholat dan ibadah lainnya tentunya ada maksud dan tujuan di dalamnya. Selain menjalankan perintah Allah SWT, kita juga mendapatkan keutamaan-keutamaan dari bersuci seperti yang telah dijelaskan dalam poin-poin diatas.

Read More

Bagaimana Cara Taharah?

Tata cara taharah dari najis sudah dijelaskan di awal bab ini, sedangkan tata cara taharah dari hadas meliputi: mandi wajib, wudu, dan tayammum. Adapun sarana yang dapat digunakan untuk taharah, yakni: air, debu, dan batu.

Pada umumnya, orang bersuci menggunakan air. Adapaun air yang bisa dipakai untuk bersuci adalah air yang suci yang sekaligus menyucikan. Air jenis ini merupakan air yang bersumber dari alam, baik yang keluar dari bumi maupun yang turun dari langit, seperti air sumur, air sungai, air hujan, air danau, air embun, air salju, dan sebagainya.

Berikut adalah penjelasan tata cara tharah dari hadas.

1. Mandi Wajib

Mandi wajib adalah mandi untuk menghilangkan hadas besar. Sering disebut juga mandi janabat/junub. adapun cara mandi adalah sebagai berikut.

a. Niat mandi untuk menghilangkan hadas besar. Jika dilafalkan, maka bacaannya sebagai berikut:

نَوَيْتُ الْغُسْلَ لِرَفْعِ الْحَدَثِ اْلاَكْبَرِ فَرْضًا ِللهِ تَعَالَى

Saya niat mandi menghilangkan hadas besar karena Allah ta'ala

b. Menghilangkan najis apabila terdapat di badannya seperti bekas tetesan darah.

c. Membasahi seluruh tubuh mulai dari ujung rambut sampai ujung kaki. Pada saat mandi wajib, kita juga disunnahkan untuk membaca basmalah, mencuci kedua tangan sebelum dimasukkan ke dalam bejana, berwudhu terlebih dahulu, mendahulukan yang kanan dari yang kiri, menggosok tubuh, dan sebagainya.

2.  Wudu

Wudu adalah cara bersuci untuk menghilangkan hadas kecil. Adapun tata cara wudu adalah sebagai berikut.

a. Niat dalam hati. Jika dilafalkan, maka bacaannya sebagai berikut:

نَوَيْتُ الْوُضُوْءَ لِرَفْعِ الْحَدَثِ اْلاَصْغَرِ فَرْضًا ِللهِ تَعَالَى

Saya niat wudhu menghilangkan hadas kecil karena Allah ta'ala.

b. Disunnahkan mencuci kedua telapak tangan, berkumur-kumur, dan membersihkan lubang hidung.

c. Membasuh muka.

d. Membasuh kedua tangan sampai siku.

e. Mengusap kepala. 

f. Disunnahkan membasuh telinga

g. Membasuh kaki sampai mata kaki.

h. Tertib (dilakukan secara berurutan)

i. Berdo'a setelah wudhu.

3. Tayammum

Apakah tayammum itu? Tayammum adalah pengganti wudhu atau mandi wajib. Hal ini dilakukan sebagai rukhsah (keringanan) untuk orang yang tidak dapat memakai air karena beberapa halangan ('udzur). 

Suatu ketika, kita sedang memiliki hadas kecil atau besar. Sementara kita harus segera salat. Namun, pada saat itu tidak tersedia air atau tidak bisa menggunakan air karena sesuatu hal. Nah, solusinya adalah tayammum dengan menggunakan debu yang suci. 

Jadi, tayammum dilakukan dengan menggunakan sarana debu yang suci. Debu ini digunakan sebagai pengganti air. Apabila kita berada di dalam pesawat atau kendaraan, debu yang digunakan untuk tayammum cukup mengusapkan debu yang ada di dinding pesawat atau kendaraan.

Cara ini boleh dilakukan jika:

1. Tidak ada air dan telah berusaha mencarinya
2. Berhalangan menggunakan air, misalnya karena sakit
3. Telah masuk waktu salat.

Ber tayammum itu mudah, caranya adalah sebagai berikut:

1. Niat (untuk dibolehkan mengerjakan shalat)
2. Mengusap muka dengan tanah (debu yang suci)
3. Mengusap tangan kanan hingga siku-siku dengan debu
4. Mengusap tangan kiri hingga siku-siku dengan debu

 

Read More

Hakikat Ilmu, Hukum Mencari Ilmu, dan Keutamaannya

Rasulullah saw bersabda, "Menuntut ilmu itu wajib bagi muslim laki-laki dan perempuan."

Perlu diketahui bahwa, kewajiban menuntut ilmu bagi muslim laki-laki dan perempuan ini tidakuntuk sembarang ilmu, tapi sebatas pada ilmu agama, dan ilmu yang menerangkan cara bertingkah laku, atau bermuamalah dengan sesama manusia. Sehingga ada yang berkata, "Ilmu yang paling utama ialah ilmu Hal. Dan perbuatan yang paling mulia adalah menjaga perilaku." yang dimaksud ilmu hal ialah ilmu agama Islam, shalat misalnya.

Setiap orang Islam diwajibkan menuntut ilmu yang berkaitan dengan apa yang diperlukannya saat itu, kapan saja. Oleh karena setiap orang Islam mengetahui rukun-rukun dan syarat-syarat sahnya shalat, supaya dapat melaksanakan kewajiban shalat dengan sempurna.

Setiap orang Islam wajib mempelajari atau mengetahui rukun maupun syarat amalan ibadah yang akan dikerjakannya untuk memenuhi kewajiban tersebut. Karena sesuatu yang menjadi perantara untuk melakukan kewajiban, maka mempelajari wasilah atau perantara tersebut hukumnya wajib. Ilmu agama adalah wasilah untuk mengerjakan kewajiban agama. Maka, mempelajari ilmu agama hukumnya wajib. Misalnya ilmu tentang puasa, zakat bila berharta, haji jika sudah mampu, dan ilmu tentang jual beli jika berdagang. 

Muhammad bin Al Hasan pernah ditanya mengapa beliau tidak menyusun kitab tentang zuhud, beliau menjawab, "Aku telah mengarang sebuah kitab tentang jual beli." Maksud beliau adalah yang dikatakan zuhud adalah menjaga diri dari hal-hal yang syubhat (tidak jelas halal dan haramnya) dalam berdagang.

Setiap orang yang berkecimpung di dunia perdagangan, wajib mengetahui tata cara berdagang dalam Islam supaya dapat menjaga diri dari hal-hal yang diharamkan. Setiap orang Islam juga harus mengetahui ilmu-ilmu yang berkaitan dengan batin atau hati, misalnya tawakkal, tobat, takut kepada Allah, dan ridha. Sebab, semua itu terjadi pada segala keadaan.

Read More

Big Data

Big data dapat dideskripsikan sebagai volume tinggi, kecepatan tinggi dan variasi tinggi informasi yang menuntut bentuk inovatif dari pemrosesan informasi untuk mendapatkan wawasan dan untuk pengambilan keputusan. Biasanya, big data ditandai dengan 6 sifat, umumnya disebut sebagai 6V, yaitu volume, velocity, value, variability, variety.

6V, yang merupakan karakteristik dasar dari big data, secara umum. Namun, data diklasifikasikan sebagai big data selama memenuhi 3V pertama yaitu volume, kecepatan, dan variasi. Teknologi big data dapat digambarkan sebagai alat atau teknologi yang digunakan untuk memproses data secara efisien yang telah diklasifikasikan sebagai data besar. Beberapa teknologi big data termasuk, Apache Hadoop, Apache Spark, Apache Storm, Apache Flink, Apache Cassandra, dan Apache HBase. 

Read More

Faktor-faktor yang Mengancam Keamanan Jaringan Komputer

Ada banyak faktor yang mengancam keamanan jaringan komputer, yang dapat dibagi menjadi faktor subyektif dan faktor obyektif. Untuk menggambarkan faktor-faktor yang mengancam keamanan jaringan komputer agar lebih komprehensif.

a. Spam dan Spyware

Dalam bentuk komunikasi yang biasa berkirim email adalah cara yang lebih umum digunakan. Terutama di semua jenis pekerjaan seringkali, email memainkan peran yang sangat penting dalam melakukan pekerjaan. Karena alasan ini, maka banyak penjahat ingin menggunakan email untuk mencuri privasi pengguna atau ada tujuan lain. Mereka terutama memaksa pengguna untuk menerima spam dengan memasukkannya ke dalam email yang mereka kirimkan. Jika pengguna tidak memerhatikan validitas email ini, mereka dapat mengklik atau mengunduh perangkat lunak khusus yang mereka masukkan, maka akan terjadi kehilangan informasi.

b. Serangan dan Ancaman Hacker

Peretas merujuk pada sekelompok orang dengan kecerdasan dan kemampuan tinggi, yang akrab dengan pengetahuan komputer dan sangat pandai dalam keamanan jaringan komputer. Dibandingkan dengan orang biasa, peretas menunjukkan ketakutan kepada pengguna. Peretas dapat memilih serangan destruktif dan serangan non-destruktif jika ingin memenuhi kebutuhan mereka sendiri melalui jaringan komputer. Serangan destruktif, seperti menghancurkan sistem pengguna sehingga komputer benar-benar tidak dapat digunakan. Serangan non-destruktif berarti peretas hanya mengambil informasi yang mereka butuhkan tanpa memengaruhi pengguna normal pengguna. Peretas umum menggunakan cara serangan: serangan kuda Trojun, serangan phising terhadap virus web, serangan email dan sebagainya.

c. Implantasi virus

Pengguna komputer takut terhadap virus komputer, karena virus dapat disisipkan ke berbagai jenis aplikasi program, pengguna dengan tidak sengaja akan mengklik virus tersebut, selanjutnya virus dengan cepat menyebar ke seluruh bagian sistem komputer. Setelah sistem inti pengguna terinfeksi oleh virus, akan memengaruhi kerja normal pengguna dalam waktu singkat, sehingga menyebabkan kerugian yang tak terhindarkan bagi pengguna.

d. Pintu Belakang dan Kebocoran Perangkat Lunak Komputer

Tidak ada perangkat lunak di dunia yang sempurna sehingga banyak peretas suka memilih peranti lunak untuk diserang. Disebut "backdoor" berarti programmer meninggalkan pintu untuk di awal perancangan perangkat lunak. sehingga turut "memfasilitasi" oerasi masa depan mereka Backdoor semacam itu jelas bukan karena programmer tidakk cukup kompeten, akan tetapi karena justru terlalu kompeten untuk memikirkan cara yang tidak masuk akal tersebut. Singkatnya, perilaku tersebut adalah tidak masuk akal atau tidak direkomendasikan.

e. Sistem Serangan Langsung

Dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, beberapa orang yang akrab dengan komputer langsung menyerang sistem komputer orang lain melalui jaringan komputer yang dimiliki. Jenis kejahatan ini muncul dengan pengembangan bidang komputer. Serangan secara langsung pada sistem ini lebih canggih, bahkan tanpa meningglkan beberapa jejak. Dengan mencuri privasi, menghancurkan informasi nyata dan menyebabkan masalah besar bagi orang lain. Karena sifatnya tidak terbatas dari jaringan komputer, para penjahat ini menjadi semakin dan semakin merajalela. Hanya dengan meluangkan sedikit waktu dan energi, tetapi mereka mendapatkan keuntungan yang besar, sehingga timbul keinginan menjadi lebih kuat.

f. Bencana Alam

Tidak peduli seberapa cerdas komputer itu, komputer hanyalah sebuah mesin, yang selalu lebih rendah daripada manusia. Karena itu, ada faktor eksternal lain yang akan berdampak besar pada keamanan komputer, yaitu bencana alam. Bencana alam yang dimaksud merujuk pada penyebab yang tidak dapat dikendalikan seperti perubahan kelembaban, suhu, gempa bumi atau gempa bumi yang menyebabkan tsunami, pemadaman listrik yang tiba-tiba atau kecelakaan asupan air komputer. Penyebab alami ini berada di luar kendali manusia dan tidak bisa sepenuhnya dihindari. Karena itu, jika ingin meningkatkan keamanan jaringan komputer, kita harus melakukannya mulai dari aspek lain. 

Read More

Bentuk Ancaman Keamanan Jaringan Komputer

Keamanan jaringan komputer melibatkan empat hubungan yang berbeda, yaitu potensi hubungan dengan empat aspek utama ketika menggambarkan bentuk-bentuk ancaman terhadap keamanan jaringan komputer. Ada empat bentuk utama ancaman terhadap keamanan jaringan komputer, yaitu :

1. Penyalahgunaan Informasi Internet of Things

Biasanya, dalam proses penggunaan komputer, banyak pengguna lebih tenang saat mengklik situs web dan mengunduh gambar, file, dan sebagainya, dan tidak akan digunakan setelah pemakaian. Hal ini menyebabkan sebagian besar yang tersembunyi pada keamanan jaringan komputer, karena setiap situs we, file, tautan dan sebagainya sangat mungkin mengandung virus atau ada file yang disembunyikan serta hal lainnya yang berbahaya, jika tidak ada aplikasi untuk menyaring virus atau file yang tersembunyi, maka dapat menyebabkan kebocoran informasi atau infeksi terhadap komputer.

2. Penolakan layanan serangan latar belakang

Serangan latar belakang berupa penolakan layanan yang disebut adalah bahwa pengguna sengaja menunda atau secara ilegal menunda layanan jaringan dalam proses situs web atau mengunduh file seperti biasa, sehingga menyebabkan kerusakan tertentu pada keamanan jaringan komputer. 

3. Kerusakan pada integritas lingkungan jaringan komputer

Kehancuran integritas keamanan jaringan komputer, peretas atau orang lain yang tidak mematuhi kode etik dengan sengaja menggunakan berbagai cara ilegal untuk menghancurkan keamanan jaringan komputer, sehingga memengaruhi integritas keamanan komputer.

4. Kebocoran informasi komputer

Ketika informasi dalam jaringan komputer ditransmisikan secara langsung ke entitas yang tidak sah tanpa izin dari pengguna, maka sudah pasti informasi menjadi rentan. Bentuk umum dari informasi komputer yang rentan karena ada lubang tersebut termasuk aspek-aspek berikut: intrusi virus atau Trojan horse ke komputer, kerentanan sistempengguna sendiri, penyadapan frekuensi gelombang radio pada informasi komputer, pemasangan peralatan pemantauan, pengamanan jaringan komputer.

Read More

Sistem Keamanan Jaringan

Sistem keamanan jaringan adalah proses untuk mengidentifikasi dan mencegah pengguna yang tidak sah dari suatu jaringan komputer. Tujuannya tentu saja untuk mengantisipasi resiko ancaman berupa perusakan bagian fisik komputer maupun pencurian data seseorang.

A. Jenis-jenis Gangguan Keamanan Jaringan

Adapun beberapa jenis gangguan keamanan jaringan yang perlu kita ketahui. Berikut daftarnya:

1. Hacking : perusakan pada infrastruktur jaringan komputer yang sudah ada
2. Carding : pencurian data terhadap identitas perbankan seseorang. Misalnya pencurian nomor kartu kredit yang dimanfaatkan untuk berbelanja online
3. Deface : perubahan terhadap bentuk atau tampilan website
4. Physing : pemalsuan data resmi

B. Macam-macam Sistem Keamanan Jaringan

1. VPN (Virtual Private Network) : jaringan komunikasi lokal yang terhubung melalui media jaringan. Fungsi dari VPN secara tersendiri adalah untuk mendapatkan komunikasi yang aman melalui internet.
2. Autentikasi : proses pengenalan peralanan sistem operasi, aplikasi, dan identitas pengguna yang terhubung dengan jaringan komputer. Contohnya adalah saat pengguna memasukkan username dan password untuk login ke jaringan.
3. DMZ (De-Militerized Zone) : berfungsi untuk melindungi sistem internal dari serangan hacker
4. Enkripsi : teknik pengkodean data yang dapat digunakan untuk menjaga data.

C. Tips Keamanan Jaringan

1. Pasang AntiVirus yang sesuai dengan kebutuhan Anda yang fungsinya untuk mencegah berbagai macam virus komputer yang dapat merusak komputer dan menghilangkan data-data penting.
2. Update komputer Anda secara rutin. Software yang terinstal pada komputer perlu untuk di perbarui demi menjaga keamanan komputer Anda

Read More

Organ Reproduksi pada Pria

Semua pria, tentunya memiliki organ reproduksi. Organ reproduksi pria berfungsi untuk menghasilkan sel kelamin pria, yakni sperma. Di samping itu, organ reproduksi pria juga berfungsi dalam proses pelepasan sperma ke saluran sel kelamin wanita. Berikut adalah gambar dari organ reproduksi pada pria

a. Kelenjar

1. Testis (buah zakar), terletak di bawah penis, dalam skrotum (kantong zakar). Fungsinya sebagai penghasil sperma dan hormon seks pria (testosteron). Pria memiliki sepasang testis yang berbentuk oval berada di kiri dan kanan. Hormon testosteron yang dihasilkan oleh testis memberikan dampak, seperti otot-otot menonjol, suara besar, dan dada bidang. Di dalam testis terdapat saluran-saluran halus yang disebut tubulus seminiferus yang merupakan tempat pembentukan spermatozoa.
2. Vesikula seminalis, fungsinya menyekresi zat mukoid yang banyak mengandung fruktosa, prostaglandin, fibrinogen, dan zat gizi lain. Prostaglandin ini bereaksi dengan mukus servik agar mudah menerima sperma dan menyebabkan kontaksi peristaltik arah terbalik di uterus dan tuba fallopii untuk menggerakan sperma ke arah ovum.
3. Kelenjar prostat, fungsinya menyekresi zat alkali encer seperti susu yang mengandung asam sitrat, kalsium, dan zat lain. Cairan vas deferens dan sekret vagina bersifat asam sehingga sifat alkali dari cairan prostat ini akan membuat pH cairan 6-6,5 untuk fertilisasi.
4. Kelenjar cowper (kelenjar bulbouretra), penghasil getah yang dialirkan ke uretra.

b. Duktus Duktuli

1. Epididimis merupakan saluran panjang yang berkelok-kelok di dalam skrotum yang keluar dari testis. Setiap testis memiliki satu epididimis yang berfungsi sebagai tempat penyimpanan sperma sampai sperma menjadi matang dan bergerak ke vas deferens.
2. Duktus seminalis merupakan lanjutan dari epididimis yang masuk ke dalam rongga perut, terus ke kandung kemih bergabung dengan saluran vesikula seminalis dan membentuk ejakulatorius dan bermuara di prostat.
3. Uretra berfungsi untuk menyalurkan sperma dan urine keluar tubuh.

c. Bangun Penyambung

1. Penis adalah organ yang berguna untuk memindahkan semen dari alat kelamin pria ke dalam rahim wanita. Penis tersusun atas jaringan erektil yang mengandung banyak pembuluh darah dan ujung-ujung saraf perasa. Penis mengandung tiga rongga, dua di antaranya disebut korpus kovernosa, sedangkan yang lainnya disebut korpus spongiosum.
2. Fenikulus spermatikus merupakan bangunan penyambung yang berisi duktus seminalis, pembuluh limfa, dan serabut-serabut saraf.
3. Skrotum adalah kantong yang menggantung di dasar pelvis yang terdapat testis dan tersusun atas kulit tanpa lemak.

Read More

Struktur dan Fungsi Sistem Reproduksi pada Manusia

Reproduksi melibatkan suatu sistem dalam tubuh, yaitu sistem reproduksi. Sistem reproduksi melibatkan organ reproduksi. Pria dan wanita memiliki organ reproduksi yang berbeda. Kedua organ reproduksi tersebut sama-sama berfungsi menghasilkan sel kelamin (gamet) pria dan wanita. Selain itu, organ reproduksi tersebut mendukung dalam proses fertilisasi. Berikut ini adalah sistem reproduksi pada pria dan wanita.

1. Organ Reproduksi pada Pria

   

   Organ Reproduksi pada Pria

   
   
2. Spermatogenesis
3. Organ Reproduksi pada Wanita

   

   Organ Reproduksi pada Wanita

   
   
4. Oogenesis
5. Siklus Menstruasi

   

   Siklus Menstruasi

   
   
6. Fertilisasi dan Kehamilan

   

   Proses Fertilisasi dan Kehamilan

   
   

Read More

Dinamika Nilai-nilai Pancasila sesuai dengan Perkembangan Zaman

Diterimanya Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa membawa konsekuensi logis bahwa nilai-nilai Pancasila dijadikan landasan pokok, landasan fundamental bagi penyelenggaraan negara Indonesia. Nilai dasar Pancasila adalah nilai ketuhanan, nilai kemanusiaan, nilai persatuan, nilai kerakyatan, dan ilai keadilan. Nilai-nilai dasar Pancasila dapat menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman. Nilai-nilai tersebut tetap dapat diterapkan dalam berbagai kehidupan bangsa dan dari masa ke masa. Hal tersebut dikarenakan Pancasila merupakan ideologi yang bersifat terbuka.

1. Hakikat Ideologi Terbuka

Sebuah ideologi terbuka merupakan ideologi yang implikasinya tidak mutlak. Memiliki makna bahwa ideologi tersebut tidak secara mutlak wajib ataupun dipaksakan dalam pelaksanaannya, namun lebih kepada penghayatan dan peresapan melalui nilai-nilai dari kekayaan rohani, moral serta budaya di dalam masyarakat itu sendiri untuk dilaksanakan. Ideologi ini pun dapat menyesuaikan dengan perubahan dan perkembangan zaman serta segala rupa dinamika yang terjadi dalam kahidupan masyarakat tersebut. 

Yang menjadi ciri dari ideologi terbuka adalah :

• Menghargai keberagaman, baik dalam hal suku budaya maupun agama. Sehingga dapat diterima dengan mudah sebagai bagian dari kehidupan masyarakat.
• Bukan sesuatu hal yang diciptakan oleh negara, namun melainkan gagasan yang timbul dari hasil pemikiran masyarakat dan tercermin dari segala sisi kehidupan bermasyarakat.
• Tidak bersifat totaliter atau memaksa, merampas hak yang dimiliki masyarakat, namun lebih bersifat inklusif dan menginspirasi masyarakat supaya memiliki kehidupan yang lebih bertanggung jawab.
• Isi didalamnya tidak operasional secara langsung dan generasi mendatang perlu menggali lebih dalam isi di dalam falsafahnya tersebut dan diterapkan ke dalam situasi yang dihadapi.
• Merupakan kekayaan rohani, moral serta kebudayaan masyarakat (falsafah), jadi bukan merupakan milik sekelompok golongan tertentu namun milik masyarakat secara luas.

2. Kedudukan Pancasila sebagai Ideologi Terbuka

Berdasarkan pada ciri-ciri ideologi terbuka pada poin 1, maka Pancasila merupakan sebuah ideologi yang bersifat terbuka, artinya Pancasila senantiasa bergerak seiring dengan perkembangan aspirasi masyarakat yang sesuai dengan dinamika kehidupan bangsa Indonesia dan tuntutan perkembangan zaman. 

Tuntutan perkembangan zaman ditandai dengan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, dan sarana komunikasi. 

Keterbukaan ideologi Pancasila terutama ditujukan dalam penerapannya yang berbentuk pola pikir yang dinamis dan konseptual dalam dunia modern. 

Tujuannya adalah mewujudkan cita-cita untuk hidup berbangsa dalam mencapai harkat dan martabat kemanusiaan. Kedudukan Pancasila sebagai ideologi terbuka didukung oleh :

• Tekad bangsa dalam mempejruangkan tujuan nasional atau tujuan proklamasi
• Pembangunan nasional yang teratur dan maju pesat
• Tekad yang kuat dalam mempertahankan nilai-nilai dalam sila Pancasila yang sifatnya abadi.

Read More

Masa Reformasi (1998 - sekarang)

Pada masa reformasi, penerapan Pancasila sebagai dasar negara terus menghadapi berbagai tantangan. Penerapan Pancasila tidak lagi dihadapkan pada ancaman pemberontakan-pemberontakan yang ingin mengganti Pancasila dengan ideologi lain. Akan tetapi, lebih dihadapkan pada kondisi kehidupan masyarakat yang diwarnai oleh kehidupan yang serba bebas. Kebebasan yang mewarnai kehidupan masyarakat Indonesia saat ini, meliputi berbagai macam bentuk, mulai dari kebebasan berbicara, berorganisasi, berekspresi, dan sebagainya. Kebebasan tersebut, di satu sisi dapat memacu kreativitas masyarakat, tapi di sisi lain juga bisa mendatangkan dampak negatif yang merugikan bangsa Indonesia sendiri.

Terdapat beberapa hal negatif yang timbul sebagai akibat penerapan konsep kebebasan yang tanpa batas, seperti munculnya pergaulan bebas, pola komunikasi yang tidak beretika, peredaran narkoba dan minuman keras, aksi anarkisme, serta vansalisme, sehingga memicu terjadinya perpecahan, dan penurunan moral. Tantangan lain dalam penerapan Pancasila di era reformasi adalah menurunnya rasa persatuan dan kesatuan di antara sesama warga bangsa saat ini. Hal ini ditandai dengan adanya konflik di beberapa daerah, tawuran antarpelajar, serta tindak kekerasan yang dijadikan sebagai alat untuk menyelesaikan permasalahan. Peristiwa-peristiwa tersebut, dapat menimbulkan konflik antarwarga dalam kehidupan masyarakat. Seolah-olah, wawasan kebangsaan yang dilandasi oleh nilai-nilai Pancasila yang lebih mengutamakan kerukunan, telah berkurang dari kehidupan masyarakat Indonesia.

Selain tantangan-tantangan tersebut, saat ini bangsa Indonesia dihadapkan pada perkembangan dunia yang sangat cepat dan mendasar, seiring dengan berpacunya pembangunan bangsa-bangsa. Dunia, saat ini sedang terus dalam gerak mencari tata hubungan baru, baik di bidang politik, ekonomi, maupun pertahanan dan keamanan. Walaupun bangsa-bangsa di dunia makin menyadasi bahwa mereka saling membutuhkan dan saling tergantung satu sama lain, namun persaingan antarkekuatan besar dunia dan perebutan pengaruh masih berkecamuk. Salah satu cara untuk menanamkan pengaruh kepada negara lain adalah melalui penyusupan ideologi, baik secara langsung maupun tidak langsung.

Kewaspadaan dan kesiapan, harus kita tingkatkan untuk menanggulangi penyusupan ideologi lain yang tidak sesuai dengan Pancasila. Hal ini lebih penting artinya, karena sebagian besar negara kita termasuk masyarakat berkembang. Cita-cita bangsa dan negara Indonesia dalam mewujudkan masyarakat Indonesia yang adil dan makmur berdasarkan Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945, harus selalu menjadi semangat untuk mencapainya. Maka, diperlukan komutmen bersama seluruh rakyat Indonesia untuk mempertahankan serta melestarikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di segala aspek kehidupan.

Read More

Masa Orde Lama (1959-1966)

Periode ini dikenal sebagai periode demokrasi terpimpin. Demokrasi terpimpin merupakan sebuah sistem demokrasi yang seluruh keputusan dan pemikiran dalam pemerintahan negara, berppusat pada pemimpin negara. Pemimpin negara saat itu adalah Presiden Soekarno.

Demokrasi terpimpin dicetuskan oleh Presiden Soekarno karena banyaknya gerakan separatis yang menyebabkan ketidakstabilan negara, tersendatnya pembangunan ekonomi karena sering terjadinya pergantian kabinet sehingga program pembangunan yang dirancang oleh kabinet tidak berjalan secara utuh, serta badan konstituante yang gagal menjalankan tugasnya untuk menyusun UUD. Oleh karena itu, Presiden Soekarno mengeluarkan Dekrit Presiden pada tanggal 5 Juli 1959.

Walaupun konstitusi negara sudah kembali pada UUD NRI tahun 1945, namun pelaksanaannya masih terdapat penyimpangan terhadap UUD NRI tahun 1945. 

Beberapa penyimpangan terhadap Pancasila dan UUD NRI tahun 1945 diantaranya adalah sebagai berikut:

1. Presiden Soekarno ditetapkan sebagai Presiden seumur hidup berdasarkan TAP MPRS No. XX/1963, yang menyebabkan kekuasaan presiden semakin besar dan tidak terbatas.
2. Presiden mengeluarkan penetapan Presiden No.31/1960 tanggal 5 Maret 1960 yang membubarkan DPR hasil Pemilu 1955.
3. Presiden membentuk MPRS yang anggota-anggotanya terdiri atas anggota DPR-GR, utusan daerah, dan utusan golongan yang semuanya diangkat serta diberhentikan oleh presiden.

Pada periode ini, terjadi Pemberontakan PKI tanggal 30 September 1965 yang dipimpin oleh D.N Aidit. Tujuan pemberontakan ini adalah menjadikan negara Indonesia sebagai negara komunis yang berkiblat ke negara Uni Soviet serta mengganti Pancasila dengan paham komunis. Pemberontakan ini dapat digagalkan. Semua pelakunya berhasil ditangkap dan dijatuhi hukuman sesuai dengan perbuatannya.

Read More

Jenis-jenis Keamanan Jaringan Komputer

Jenis-jenis Keamanan Jaringan Komputer - Computer & Network Security

1. Keamanan Fisik

Keamanan fisik merupakan salah satu jenis sistem keamanan jaringan komputer yang ditekankan pada hardware atau perangkat keras. Dengan melindungi hardware atau prangkat keras. Dengan melindungi hardware atau perangkat keras pada komputer kita tujuannya yaitu agar kondisi hardware bisa tetap prima dan bisa beroperasi dengan lancar tanpa adanya kerusakan pada dalah satu hardware.

2. Proteksi Virus

Virus hingga saat ini masih menjadi ancaman yang sangat membahayakan sistem komputer. Serangan yang dilakukan oleh virus pada sistem komputer akan membuat kerusakan dan juga sistem komputer kita akan menjadi error.

3. Keamanan Jaringan

Kemanan jaringan merupakan salah satu jenis-jenis sistem keamanan pada komputer yang wajib kita ketahui agar bisa terhindar dari resiko yang berbahaya pada komputer kita. Jenis keamanan ini dilakukan dengan menggunakan software atau perintah tertentu misalnya dengan menggunakan procy atau firewall untuk memfilter pengguna yang ingin menggunakan jaringan komputer kita.

4. Otorisasi Akses

Password atau kata sandi merupakan salah satu jenis sistem keamanan jaringan pada komputer. Dengan memberlakukan sistem keamanan jaringan dengan menggunakan password atau sandi untuk mengakses suatu pada sebuah jaringan maka kita bisa memastikan dan memfilter bahwa hanya user tertentu saja yang bisa mengakses sebuah jaringan dengan izin kita.

5. Penanganan Bencana

Bencana alam kejadian yang tidak bisa prediksikan kapan datangnya. Namun kita tetap harus sedia payung sebelum hujan yang artinya kita harus siap melakukan pengamanan bencana yang akan terjadi yang bisa mengakibatkan kerusakan dan kehilangan berbagai data-data penting yang berada di sebuah jaringan komputer kita.

Dengan melakukan ini maka setidaknya kita bisa meminimalisasi kerusakan pada sistem jaringan komputer apabila terjadi bencana alam.

Read More

Masa Orde Baru

    Era demokrasi terpimpin di bawah pimpinan Presiden Soekarno mendapat tamparan yang keras ketika terjadinya peristiwa 30 Sepptember 1965, yang disinyalir didalangi oleh Partai Komunis Indonesia (PKI). Pemberontakan PKI tersebut membawa akibat yang teramat fatal bagi partai itu sendiri, yaitu dibubarkannya PKI dengan seluruh organisasi di bawah naungannya, dan dinyatakan sebagai organisasi terlarang di Indonesia.

    Begitu juga dengan Presiden Soekarno yang berkedudukan sebagai Pimpinan Besar Revolusi dan Panglima Angkatan Perang Indonesia. ecara pasti, sedikit demi sedikit kekuasaannya berkurnag, bahkan lengser dari jabatannya sebagai Presiden. Hal tersebut terjadi dengan dikelaurkannya Pengumuman Penyerahan Kekuasaan Pemerintah kepada Jenderal Soeharto sebagai Pengemban Ketetapan MPRS No. IX/MPRS/1996 pada tanggal 20 Februari 1967.

    Perpindahan kekuasaan ini, dikukuhkan oleh MPRS dalam sidang istimewanya tanggal 7 Maret 1967 yang dituangkan dalam TAP MPR No. XXXIII/MPRS/1967 yakni Mencabut Kekuasaan Pemerintah dari Presiden Soekarno, dan mengangkan Soeharto sebagai Pejabat Presiden hingga dilaksanakannya Pemilu.

    Era baru dalam pemerintahan, dimulai setelah memulai masa transisi yang singkat, yaitu antara tahun 1966-1968, ketika Jenderal Soeharto dipilih menjadi Presiden Republik Indonesia. Era tersebut kemudian dikenal sebagai Orde Baru dengan konsep Demokrasi Pancasila. Visi utama pemerintahan Orde Baru ini adalah untuk melaksanakan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 secara murni dan konsekuen dalam setiap aspek kehidupan masyarakat Indonesia. Dengan visi tersebut, Orde Baru memberikan secercah harapan bagi rakyat Indonesia, terutama yang berkaitan dengan perubahan-perubahan politik, dari yang bersifat otoriter pada masa demokrasi terpimpin di bawah Presiden Soekarno menjadi lebih demokratis.

    Harapan rakyat tersebut, tentu saja ada dasarnya. Presiden Soeharto sebagai tokoh utama Orde baru dipandang rakyat sebagai seseorang yang mampu mengeluarkan bangsa ini dari keterpurukan. Hal ini dikarenakan beliau berhasil membubarkan PKI, yang ketika itu dijadikan musuh utama negeri ini. Selain itu, beliau juga berhasil menciptakan stabilitas keamanan dalam negeri oasca pemberontakan PKI dalam waktu yang relatif singkat. Itulah beberapa alasan yang menjadi dasar kepercayaan rakyat terhadap Orde Baru di bawah pimpinan Presiden Soeharto. Pada masa pemerintahan Orde Baru, pembangunan nasional dapat dilaksanakan secara bertahap dan berkesinambungan melalui Rencana Pembangunan Lima Tahun (Repelita) dan Program Pembangunan yang tertuang di dalam Garis-garis Besar Haluan Negara (GBHN). Hal tersebut menjadikan pembangunan nasional tumbuh dengan pesat di segala bidang kehidupan.

    Pada masa ini juga Lembaga Kepresidenan merupakan pengontrol utama lembaga negara lainnya, baik yang bersifat suprastruktur (DPR, MRP, DPA,  BPK, dan MA) maupun yang bersifat infrastruktur (LSM, Partai Politik, dan sebagainya), Pada masa ini pula kebebasan berpolitik dibatasi dengan jumlah partai politik yang terbatas pada tiga partai saja, yaitu Partai Persatuan Pembangunan (PPP), Golongan Karya (Golkar), dan Partai Demokrasi Indonesia (PDI). Dibatasinya kebebasan pers dan kebebasan berpendapat, terbukti dengan banyaknya kasus dibredelnya beberapa surat kabar atau majalah hingga dicabut surat izin penerbitannya dengan alasan telah memberitakan peristiwa yang bertentangan dengan kebijakan pemerintah. Beberapa aktivis politik yang menyuarakan aspirasinya dalam mengkritik kebijakan pemerintah, beberapa lama kemudian diberitakan hilang atau ditangkap. Munculnya beberapa peristiwa pelanggaran hak asasi manusia, seperti kasus Tanjung Priok, kasus Marsinah, kasus wartawan Udin dari Harian Bernas Yogyakarta, dan lain-lain. Dari uraian diatas kita bisa menggambarkan bahwa perwujudan nilai-nilai. Pancasila secara murni dan konsekuen dalam kehidupan bernegara selalu mengalami pasang surut. Salam pemerintahan Orde Baru, juga terdapat kelebihan dan kelemahannyaterhadap penerapan Pancasila maupun UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

Baca juga :
1. Masa Orde Lama (disini)
2. Masa Reformasi (disini)

Read More

Mod Evasive

Mod Evasive - Computer and Network Security

Mod evasive adalah evasive maneuvers module untuk Apache Web Server sebagai aksi evasive pada saat terjadi HTTP DoS atau serangan DDoS atau serangan brute force. Mod evasive juga dirancang sebagai pendeteksi dan network management tools, dan bisa secara mudah dikonfigurasi agar terdeteksi dengan ipchains, firewalls, routers, dan etcetera. Mod evasiive dapat menghasilkan laporan abuses melalui e-mail dan fasilitas syslog. 

Pendeteksi dilakukan dengan membuat sebuah internal dynamic hash table dari alamat IP dan URIs, dan menolak (deny) alamat IP mana saja yang berasal dari :

1. Request halaman yang mana secara berulang kali pada selang waktu tertentu per detik.
2. Membuat lebih dari 50 concurrent request pada child yang sama per detik
3. Membuat permintaan-permintaan sewaktu di-blacklist secara temporer (pada blocking list).

Read More

Advanced Policy Firewall (APF)

Advanced Policy Firewall (APF) - Computer and Network Security

Advanced Policy Firewall (APF) adalah iptables (netfilter) berdasarkan sistem firewall dirancang berdasarkan kebutuhan penting dari internet yang mengembangkan server dan kebutuhan yang unik dari pengembangan server berbasis Linux. Konfigurasi APF dirancang untuk menjadi lebih informatif dan menyajikan kemudahan kepada pengguna untuk mengikuti proses, dari atas ke bawah dari file konfigurasi. 

Sisi teknis APF adalah seperti pemanfaatan fitur stabil terbaru dari iptables (netfilter) proyek untuk menyediakan firewall yang sangat kokoh dan kuat. Penyaringan yang dilakukan oleh APF antara lain sebagai berikut:

• Static Rule Base Policies
• Connection Based Sateful Policies
• Sanity Based Policies

Read More

Snort

Snort - Computer and Network Security

Snort merupakan sebuah aplikasi atau tool security yang berfungsi untuk mendeteksi intrusi-intrusi jaringan (penyusupan, penyerangan, pemindaian, dan beragam bentuk ancaman lainnya), sekaligus juga melakukan pencegahan. Dalam praktiknya, snort sangat andal untuk membentuk logging paket-paket dan analisis trafik-trafik secara real-time dalam jaringan berbasis TCP/IP.

Snort dapat dikonfigurasikan untuk mengawasi jaringan dari jenis serangan tertentu, dan menghubungi anggota tim penanggulangan insiden saat serangan benar-benar dilancarkan oleh penyerang. Fitur-fitur inilah yang menjadikan snort sebuah sistem pendeteksi gangguan dan serangan jaringan, yang sangat berguna bagi tim penanggulangan insiden.

Secara prinsip, snort memerankan tiga fungsi utama:

1. Sebagai penangkal program-program sniffer paket-paket (seperti tcpdump).
2. Sebagai packet logger (berguna untuk men-debug trafik-trafik jaringan).
3. Sebagai sistem pencegah intrusi untuk sistem-sistem jaringan.

Snort dapat dikonfigurasikan untuk berjalan pada mode-mode berikut ini:

1. Sniffer mode : bertugas membaca paket-paket dari jaringan dan menampilkan tampilan dalam bentuk aliran tak terputus pada konsol (layar)
2. Packet logger mode : bertugas mencatat log dari paket-paket ke dalam disk
3. NIDS (Network Intrussion Detection System) mode : memiliki konfigurasi kompleks, namun bisa dimodifikasi, yang membuat snort bisa menganalisis arus jaringan untuk dibandingkan dengan rangkaian ruleset yang dibuat oleh user, sekaligus melakukan beberapa tindakan berdasarkan hal yang diamatinya.
4. Inline mode : bertugas mengambil paket dari iptable (daripada libpcap) dan menginstruksikan iptables untuk menolak atau meneruskan paket tersebut berdasarkan jenis rule dari snort yang digunakan.

Read More

Netfilter

Netfilter - Computer and Network Security

Netfilter.org adalah home bagi perangkat lunak framework packet filtering dalam Linux 2.4.x dan seri kernel selanjutnya. Software umumnya terkait dengan netfilter.org adalah iptables. Software dalam kerangka ini memungkinkan penyaringan paket, Network Address Translation (NAT) dan paket mangling lainnya. Ini telah dirancang ulang dan sangat ditingkatkan dari penerus sebelumnya yaitu ipchains 2.2.x Linux dan sistem Linux 2.0.x ipfwadm.

Netfilter adalah suatu pengaturan dari hooks di dalam kernel Linux yang memungkinkan kernel modul untuk mendaftar fungsi callback dengan stack jaringan. Sebuah fungsi callback terdaftar kemudian dipanggil kembali untuk setiap paket yang melintasi hook dalam stack jaringan. Iptables adalah struktur tabel generik untuk mendefinisikan seperangkat pengaturan. Setiap aturan dalam sebuah tabel IP terdiri dari sejumlah pengklasifikasi (pencocokan iptables) dan satu tindakan yang terhubung (target iptables).

Read More

Firewall

Firewall - Computer and Network Security

Firewall adalah suatu cara atau mekanisme yang diterapkan baik terhadap hardware, software, ataupun sistem dengan tujuan untuk melindungi. Perlindungan dapat silakukan dengan menyaring, membatasi, atau bahkan menolak suatu atau semua hubungan/ kegiatan dari suatu segmen pada jaringan pribadi dengan jaringan luar yang bukan merupakan ruang lingkupnya. Segmen tersebut dapat merupakan sebuah workstation, server, router, atau Local Area Network.

Firewall secara umum diperuntukkan untuk melayani:

1. Mesin/Komputer

Setiap mesin komputer yang terhubung langsung ke jaringan luar atau internet dan menginginkan semua yang terdapat pada komputernya terlindungi.

2. Jaringan

Jaringan komputer yang terdiri lebih dari satu buah komputer dan berbagai jenis topologi jaringan yang digunakan, baik yang dimiliki oleh perusahaan, organisasi, dan sebagainya. 

Firewall mempunyai beberapa tugas:

1. Mengimplementasikan kebijakan security di jaringan (site security policy) : jika aksi tertentu tidak diperbolehkan oleh kebijakan ini, maka firewall harus meyakinkan bahwa semua usaha yang mewakili operasi tersebut harus gagal atau digagalkan. Dengan demikian, semua akses ilegal antar jaringa (tidak diotorisasikan) akan ditolak.

2. Melakukan filtering : mewajibkan semua traffic yang ada untuk dilewatkan melalui firewall bagi semua proses pemberian dan pemanfaatan layanan informasi. Dalam konteks ini, aliran paket data dari/ menuju firewall, diseleksi berdasarkan IP address, nomor port, atau arahnya, dan disesuaikan dengan kebijakan security.

3. Firewall juga harus dapat merekam/ mencatat even-even mencurigakan serta memberitahu administrator terhadap segala usaha-usaha menembus kebijakan security.

Read More