Sekolah Dasar

Di halaman ini kamu akan mendapatkan banyak materi Sekolah Dasar

Sekolah Menengah Pertama

Di halaman ini kamu akan mendapatkan banyak materi Sekolah Menengah Pertama

Sekolah Menengah Atas

Di halaman ini kamu akan mendapatkan banyak materi Sekolah Menengah Atas

Materi Umum

Di halaman ini kamu akan mendapatkan banyak Pengetahuan Umum

Kelas Online

Jika kamu membutuhkan bimbingan untuk belajar online, kamu bisa gabung di kelas online.

Rabu, 26 Juni 2024

Jigsaw Puzzle, Sejarah Mainan Edukasi yang Dapat Memberi Stimulus Untuk Anak-anak

Istilah puzzle awalnya berasal dari kosa kata bahasa Perancis Kuno yaitu Aposer, yang dalam bahasa Inggris Kuno lalu diubah menjadi Pose atau Pusle, yang kemudian berubah menjadi puzzle.

Permainan puzzle terbagi menjadi beberapa jenis, meliputi Logic Puzzle, Jigsaw Puzzle, Combination Puzzle, dan Mechanics Puzzle

Permainan puzzle yang populer tak hanya dalam bentuk kepingan atau jigsaw puzzle saja, melainkan berbagai bentuk puzzle seperti sudoku, tic toc, rubik kubus, hingga tetris kubus.

Seperti apakah sejarah awal munculnya jigsaw puzzle atau puzzle dalam bentuk kepingan-kepingan itu? Mari kita simak bersama.

Sejarah Awal Munculnya Jigsaw Puzzle

Jigsaw puzzle merupakan permainan yang bisa dimainkan oleh anak-anak prasekolah, remaja, orang dewasa, hingga mereka yang sudah lanjut usia. 

Aturan permainan Jigsaw Puzzle ini adalah harus menyusun kepingan-kepingan kecil gambar jadi sebuah gambar besar yang utuh. Permainan ini awalnya ditemukan oleh John Spilbury yaitu seorang pembuat peta sekaligus pemahat asal Inggris. Awalnya John Spilbury membuat peta  yang bagian-bagiannya dipotong berdasar garis wilayah sebuah tempat dan negara-negara di berbagai benua.

John Spilsbur (1739-1769)

jigsawpuzzles.weebly.com

Spilsbury membuat puzzle pertama pada tahun 1767 sebagai alat untuk mengajarkan geografi. Dia menempelkan peta dunia pada kayu dan mengukir setiap negara untuk membuat puzzle pertama. Kemudian, dia membuat puzzle dengan delapan tema, yaitu Dunia, Eropa, Asia, Afrika, Amerika, Inggris-Wales, dan Irlandia-Skotlandia.

Spilsbury menikah dengan Sarah May darii Newmarket, Suffolk pada tahun 1761. Setelah Spilsbury meninggal, Sarah May menjalankan bisnisnya selama beberapa waktu sebelum menikah Harry Ashby yang magang di Spilsbury dan meneruskan menjual puzzle. 

Lalu, seperti apakah perkembangan permainan jigsaw puzzle ini dari masa ke mana?

Perkembangan Permainan Jigsaw Puzzle

Dari sekedar bahan pembelajaran anak-anak sekolah, gagasan dan temuan John Spilbury ini berkembang pada era 1800-an banyak juga gambar edukatif lainnya.

Jika awalnya dibuat dalam versi peta wilayah dunia, jigsaw puzzle dibuat dengan lukisan dongeng atau lagu-lagu anak misalnya gambar transportasi seperti kapal laut dan kereta api, hingga karya lukis yang bernuansa religius.

Pada awal perkembangan permainan ini, orang Inggris masih menyebutnya dengan dissected picture atau gambar yang dipotong-potong. 

Istilah jigsaw merujuk pada jenis gergaji khusus untuk memotong-motong kepingan puzzle sehingga memiliki bentuk yang khas. 

Awalnya permainan ini memang dibuat dan dirancang untuk anak-anak, namun pada perkembangannya tingkat dan level permainan jigsaw puzzle ini terus ditingkatkan sehingga permainan bisa dimaiankan oleh segala usia. 

Ketertarikan orang-orang dewasa pada permainan jigsaw puzzle baru mulai populer pada awal-awal abad-20 dan dimulai di Amerika Serikat. 

Barulah pada 1930-an, permainan jigsaw puzzle sudah menjadi permainan populer yang khususnya di Amerika Serikat. Permainan puzzle ini bisa mendukung anak-anak untuk mengembangkan kemampuan memecahkan masalah dan menjaga konsentrasi. 

Ketika anak-anak suka memainkan permainan puzzle, biasanya anak-anak akan mengembangkan kemampuan berpikir kreatif dan kepercayaan diri yang baik.


Referensi :

Jumat, 14 Juni 2024

20 Latihan Soal Pra Penilaian Sumatif Akhir Tahun Fisika Kelas 10/Fase E

Soal 1. Perhatikan pernyataan berikut.

(1) memengaruhi perubahan iklim yang ekstrem

(2) mengurangi dampak pemanasan global

(3) menghasilkan polusi udara

(4) meningkatkan kadar oksigen di udara

(5) ketersediaan sumber energi fosil yang terbatas

Pernyataan yang merupakan kekurangan dari penggunaan sumber energi fosil ditunjukkan oleh nomor ...

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (3), dan (5)

C. (1), (4), dan (5)

D. (2), (3), dan (5)

E. (3), (4), dan (5)


Soal 2. Sumber energi yang berasal dari jasad renik dan sisa-sisa tumbuhan yang tertimbun selama berjuta-juta tahun adalah ...

A. bijih besi

B. minyak bumi

C. panas bumi

D. batu bara

E. timah


Soal 3. Perhatikan pernyataan berikut.

(1) Biaya pembangunan yang murah

(2) Ramah lingkungan

(3) Mengurangi ketergantungan impor

(4) Mudah diperoleh

Pernyataan yang merupakan keunggulan dari pemanfaatan sumber energi terbaruka ditunjukkan oleh nomor ...

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

E. (3) dan (4)


Soal 4. Indonesia merupakan negara yang memiliki potensi besar dalam pengembangan sumber energi panas bumi. Hal tersebut karena Indonesia memiliki ...

A. banyak gunung api

B. flora dan fauna yang beragam

C. banyak sabana

D. wilayah pertemuan angin pasat

E. lahan pertanian yang luas


Soal 5. Suatu wilayah di Indonesia memiliki banyak sungai yang beraliran deras. Keadaan tersebut mendukung untuk dikembangkan pembangkit listrik karena ....

A. debit air rendah dan banyak endapan

B. debit air stabil dan arus deras

C. kecepatan air yang tidak bisa diprediksi

D. bentuk sungai yang berkelok-kelok

E. lebar sungai yang luas


Soal 6. Berikut ini merupakan salah satu alasan pengembangan sumber energi terbarukan harus segera diupayakan secara luas adalah ...

A. menarik perhatian dunia agar beralih ke sumber energi terbarukan

B. melimpahnya ketersediaan batu bara di alam

C. proses pengambilan batu bara yang belum didukung dengan teknologi canggih

D. meningkatnya kebutuhan listrik yang diimbangi dengan menipisnya sumber energi fosil

E. bahan bakar fosil yang semakin mahal


Soal 7. Perhatikan pernyataan berikut.

(1) Berkurangnya ruang terbuka hijau

(2) Menjadi tempat rekreasi

(3) Terjadinya pencemaran lingkungan

(4) Meningkatnya pegangguran di wilayah PLTU

Pernyataan yang tepat mengenai dampak dari adanya PLTU ditunjukkan oleh nomor ...

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

E. (3) dan (4)


Soal 8. Berdasarkan kualitasnya, batubara dibedakan menjadi empat jenis. Berikut yang merupakan faktor penentu dari kualitas batu bara adalah ....

A. lama waktu pembentukan, kedalaman sumur, dan jenis tanah

B. jenis tanah, suhu, dan lama waktu pengambilan

C. tekanan, suhu, dan lama waktu pembentukan

D. tekanan, kedalaman posisi batu bara, dan jenis mesin yang digunakan

E. suhu, jenis tanah, dan tekanan


Soal 9. Komponen berikut yang berpengaruh terhadap besar energi listrik yang dihasilkan dari PLTB adalah ....

A. turbin

B. rotor

C. baterai

D. fotovoltaik

E. diode


Soal 10. Efek rumah kaca dalam kadar tertentu sebenarnya dibutuhkan oleh Bumi, yaitu untuk ....

A. mengubah limbah industri menjadi oksigen

B. mengurangi polusi karbon dioksida

C. menyeimbangkan suhu Bumi

D. mencegah terjadinya lubang pada lapisan ozon

E. memantulkan kembali radiasi Matahari sehingga tidak ada yang diserap oleh Bumi


Soal 11. Lapisan ozon memiliki peranan penting dalam melindungi Bumi, yaitu sebagai pelindung Bumi dari sinar ultraviolet. Namun, lapisan ozon dapat rusak karena meningkatnya gas rumah kaca. Berikut aktivitas manusia yang dapat merusak lapisan ozon adalah ...

A. penggunaan bahan bakar minyak untuk kendaraan bermotor

B. mengalihfungsikan sawah menjadi rumah makan

C. menggunakan kertas secara berlebihan

D. menyalakan AC 24 jam

E. membuang sisa makanan ke tempat sampah


Soal 12. Perhatikan peristiwa berikut.

(1) Wilayah pantai yang berubah menjadi daratan

(2) Tanama menjadi lebih subur

(3) Pulau-pulau kecil akan tenggelam

(4) Kabut asap

(5) Punahnya harimau sumatera

Peristiwa yang terjadi akibat dari pemanasan global ditunjukkan oleh nomor ....

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (2), dan (5)

C. (2), (3), dan (4)

D. (2), (3), dan (5)

E. (3), (4), dan (5)


Soal 13. Berikut ini yang bukan merupakan kerja sama internasional untuk mengurangi gas rumah kaca adalah ...

A. IPCC

B. APPCDC

C. OPEC

D. Protokol Kyoto

E. UNFCCC


Soal 14. Perhatikan tabel berikut.

No

Gas Pencemar

Sumber Pencemaran

(1)

Klorofluorokarbon

Penggunaan kipas angin

(2)

Karbon dioksida

Aktivitas pembangkit listrik

(3)

Karbon dioksida

Hasil fotosintesis

(4)

Metana

Feses dari hewan ruminansia

Gas-gas pencemar beserta sumber pencemar yang tepat ditunjukkan oleh nomor ...

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (1) dan (4)

D. (2) dan (3)

E. (2) dan (4)


Soal 15. Perhatikan peristiwa berikut.

(1) pengurangan lahan hutan

(2) meningkatnya konsentrasi gas oksigen di udara

(3) meningkatnya konsentrasi gas CFC di udara

(4) krisis air bersih

Peristiwa yang merupakan pemicu terjadinya pemanasan global ditunjukkan oleh nomor ...

A. (1), (2), dan (3)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (4)

D. (3) dan (4)

E. (4) saja


Soal 16. Cermati ilustrasi berikut.

Ibu pergi ke supermarket dengan mengendarai mobil pada siang hari. Tiba di supermarket, ibu memarkir mobilnya di bawah terik Matahari dengan kaca tertutup. Setelah 30 menit berbelanja, Ibu kembali ke mobil dan saat pintu mobil dibuka kondisi mobil terasa panas. Hal ini karena terdapat panas Matahati yang masuk melalui kaca mobil. Panas tersebut sebagian dipantulkan kembali keluar melalui kaca mobil. Namun,, ssebagian panas lainnya terpeerangkap dalam mobil. Hal itu yang mengakibatkan suhu di dalam mobil lebih tinggi dibandingkan di luar mobil.

Peristiwa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

A. pemanasan global

B. efek rumah kaca

C. hujan asam

D. perubahan musim

E. penipisan lapisan ozon


Soal 17. Pernyataan yang tidak benar mengenai dampak pemanasan global terhadap sistem ekologi adalah ...

A. mengganggu keberlangsungan interaksi antara makhluk hidup

B. rusaknya habibat untuk beberapa spesies flora dan fauna

C. rusaknya rantai makanan

D. keseimbangan ekosistem tetap terjaga

E. spesies yang tidak bisa beradaptasi akan punah


Soal 18. Perhatikan gambar berikut.

Aktivitas yang ditunjukkan pada gambar di atas memiliki dampak yang baik, karena ...

A. dapat mengikat CO2 di udara dan menghasilkan O2

B. dapat mengikat O2 di udara dan menghasilkan CO2

C. dapat mengikat N2 di udara dan menghasilkan O2

D. dapat mengikat O2 di udara dan menghasilkan N2

E. dapat mengikat CO2 di udara dan menghasilkan N2


Soal 19. Salah satu dampak yang terjadi akibat pemanasan global yang berlangsung secara terus-menerus adalah mencairnya es di kutub Bumi. Dampak yang ditimbulkan jika es di kutub mencair terus-menerus adalah ...

A. ketersediaan air di Bumi semakin banyak

B. kehidupan laut akan semakin bertambah karena meluasnya laut

C. penguapan air laut semakin meningkat sehingga akan terjadi musim hujan yang panjang

D. penguapan air laut dengan skala besar yang menyebabkan bertambahnya H2O sebagai gas rumah kaca

E. mencegah kepunahan spesies fauna di daerah kutub.


Soal 20. Pada tahun 1997 kerja sama internasional yang berlangsung di Jepang dengan tujuan menyuksseskan pengurangan gas-gas rumah kaca. Kerja sama yang dimaksud adalah ....

A. UNFCCC

B. Protokol Kyoto

C. Paris Agreement

D. ICEL

E. ASEAN

Minggu, 09 Juni 2024

Jurnal Pembalik (Reversing Entry)

Setelah melakukan penutupan buku besar dan menyusun saldo setelah penutupan buku, pada awal tahun buku berikutnya (sebelum mulai dengan pencatatan transaksi pada tahun buku yang baru atau awal), kadang-kadang perusahaan perlu untuk melakukan penyesuaian kembali atas akun-akun yang telah dibuat jurnal penyesuaian. Jurnal yang dibuat untuk melakukan hal ini disebut jurnal pembalik.

Jadi, jurnal pembalik adalah ayat jurnal yang dibuat pada awal periode akuntansi untuk membalik jurnal penyesuaian dibuat jurnal pembalik. Jurnal pembalik ini dibuat jika diperlukan untuk menghindari kesalahan pencatatan pada awal periode akuntansi berikutnya.

Adapun jurnal penyesuaian yang perlu dibuat jurnal pembalik antara lain:

  1. penyesuaian tentang piutang pendapatan atau pendapatan yang masih harus diterima,
  2. penyesuaian tentang utang beban atau beban yang masih harus dibatar
  3. penyesuaian tentang pendapatan diterima di muka, tetapi saat penerimaan dicatat sebagai pendapatan, dan
  4. penyesuaian tentang beban dibayar di muka, tetapi saat pembayaran dicatat sebagai beban

Sabtu, 08 Juni 2024

Neraca Saldo seletah Penutupan (Post Closing Trial Balance)

Dengan selesainya pembuatan jurnal penutup dan melakukan penutupan buku besar seperti postingan sebelumnya, maka tahapan berikutnya addalah mebuat neraca saldo setelah penutupan. Neraca saldo setelah penutupan adalah daftar yang memuat semua perkiraan riil beserta saldonya setelah dilakukan penutupan buku besar. Neraca saldo setelah penutupan ini dibuat untuk memastikan bahwa saldo-saldo yang terdapat dalam pembukuan berada dalam keadaan seimbang dan sesuai dengan saldo yang dilaporkan dalam neraca dan neraca saldo setelah penutupan merupakan awal pencatatan padda periode akuntansi berikutnya.

Jumat, 07 Juni 2024

Melakukan Penutupan Buku Besar

Penutupan buku besar dilakukan dengan cara memposting atau memiindahbukukan dari jurnal penyesuaian dan jurnal penutup ke akun besar yang sesuai. Selanjutnya, setelah semua jurnal penyesuaian dan jurnal penutup di posting ke masing-masing buku besar, maka perkiraan sementara (akun nominal dan akun pembantu modal) akan bersaldo nol, sedangkan perkiraan riil yaitu akun harta, utang, dan mosal tetap bersaldo. Saldo-saldo perkiraan riil tersebut disusun dalam sebuah daftar yang disebut Neraca Saldo setelah Penutupan.


Kamis, 06 Juni 2024

Langkah-langkah Penyusunan Jurnal Penutup

Sebagaimana yang kamu ketahui dalam penyusunan jurnal penutup pada perusahaan jasa, untuk menyusun jurnal penutup perusahaan dagang meliputi langkah-langkah sebagai berikut.

1. Menutup semua akun Pendapatan, dengan cara mendebit akun pendapatan dan mengkredit akun ikhtisar laba/rugi.

2. Menutup semua akun Beban, dengan cara mendebit akun ikhtisar laba/rugi dan mengkredit akun beban. 

3. Menutup akun Ikhtisar Laba/Rugi, untuk akun ini teradapat dua kemungkinan, yaitu:

a. Jika perusahaan memperoleh laba. Laba diperoleh jika akun ikhtisar laba/rugi sebelah kredit lebih besar dari akun ikhtisar laba/rugi sebelah debit. 

b. Jika perusahaan menderita rugi. kerugian diderita jika kaun ikhtisar laba/rugi sebelah debit lebih besar dari akun ikhtisar laba/rugi sebelah kredit.

4. Menutup akun Prive, dengan cara mendebit akun modal pemilik dan mengkredit akun prive pemilik.